I møtet hadde han med seg Reidunn Aarre Matthiessen, Håvard Lunnan og Grethe Daal Berentzen. Høllenland var godt forberedt og hadde en faglig god innsikt. Det er et godt utgangspunkt for videre samarbeid.
Temaer vi tok opp: Vår bekymring om manglende fagkompetanse til de som underviser i de praktiske og estetiske fagene, rammevilkår (spesialrom, utstyr, helklasse) og statusen til faget. Vi må få en holdningsendring og bevissthet om fagene. Kompetanse for kvalitet som et tiltak er fint, med vi mener at 30 studiepoeng ikke er nok for å oppfylle læreplanen og gi faglig dybde til elevene.
Hølleland informerte om det pågående arbeidet med ny St.meld der en skal samle ambisjon, og ønsker samarbeid og innspill til den. Vi var klar på at vi kunne og ville bidra som en viktig aktør.
Bilde: fra venstre Eli Kristin Aadland (Mat og helse i skolen), Ulrika Bergroth-Plur (Musikk i skolen), Anne Elisabeth Sæter (Kunst i skolen), Bibbi Omtveit (Kunst og design i skolen) og Kristian Ulyses Andaur (Samabeidsrådet for estetiske fag)
Alle organisasjonene som deltok har i dag publisert denne teksten på sine Facebooksider/-grupper:
Kompetansekrav for lærere som underviser i mat og helse, kunst og håndverk og musikk, og styrking av rammevilkårene til disse fagene i grunnskolen var budskapet vi hadde på møtet med statssekretær Halvard Hølleland i Kunnskapsdepartementet i dag.
Nå er tiden inne for å prioritere de praktiske og estetiske fagene. Fundamentet for disse fagene må styrkes – til det beste for elevene og for samfunnet. «Vi skal sende dette signalet», sa Hølleland i møtet. Å øke lærerkompetansen samt synliggjøre fagenes kunnskaps- og ferdighetsinnhold er et sted å begynne!