Det var Eli Kristin Aadland og Åshild Woldstad som tok utfordringen på vegne av styret. Begge understreket at mat- og helselærere sikrer elevene god kunnskap om de grunnleggende ferdighetene å regne, skrive og lese i mat og helse, men at det er nødvendig å involvere norsk og matematikklærere. Hvis skolen skal bli mer praktisk må de teoretiske fagene inkludere elementer, temaer og eksempler fra fag som mat og helse. Det er dessuten enkelt å samarbeide med mat – og helsefaget, det inneholder praktisk talt elementer fra alle de andre skolefagene.
Opptak av innlegget:
Og her er presentasjonene som ble holdt.